O dia em que a sala de aula virou uma redação de jornal

E se a sala de aula virasse uma redação de jornal? Foi exatamente isso que aconteceu com os alunos do 5º ano da Unidade I.

A partir de uma Oficina de Redação, eles mergulharam em uma atividade que uniu pesquisa, escrita, criatividade e pensamento crítico de um jeito leve.

Com muita imaginação, os alunos criaram um jornal completo, trazendo informações relevantes, textos opinativos, ilustrações e até jogos pensados para envolver o leitor. Cada página revelou não só conhecimento, mas também autoria, expressão e confiança na própria escrita.

Durante o processo, eles pesquisaram, discutiram ideias, organizaram conteúdos e deram forma às próprias opiniões, aprimorando habilidades importantes para a comunicação e para a construção do conhecimento. O resultado foi um material rico, criativo e cheio de identidade.

Um exercício que vai muito além do papel e que, certamente, ficará marcado na trajetória deles.