A utilização dos jogos na alfabetização ajuda a desenvolver o interesse dos alunos, tornando-os capazes de compreender com clareza as atividades propostas. No Ensino Fundamental I, eles fizeram diversas dinâmicas para vivenciar na prática os conceitos de agrupamento e conjuntos.
Em um primeiro momento, as crianças montaram um círculo com barbante para representar e delimitar os conjuntos com a ajuda de tampinhas de várias cores e foram levados a refletir sobre as possibilidades de agrupamento. Em seguida, os alunos foram divididos em grupos com bolinhas coloridas e se organizaram dentro dos círculos, de acordo com as respectivas cores. Para finalizar o conteúdo, classificaram e agruparam figuras.
Na educação, o lúdico propicia a descontração, a aquisição de regras, a expressão do imaginário e a apropriação do conhecimento!
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