Raciocínio lógico com jogo de damas

Em sala de aula, alunos do Ensino Fundamental aprenderam a jogar damas e foram em divididos em duplas para disputar as partidas. A atividade foi proposta para desenvolver o raciocínio lógico matemático, o trabalho colaborativo e vivenciar momentos de reflexão e tomada de decisões.

As crianças conheceram os nomes das peças e das jogadas. As partidas estimularam os alunos e ajudaram no desenvolvimento de habilidades intelectuais e sociais!