Lógica e atenção para garantir equações equilibradas

Dessa vez, a aula de Química não foi no laboratório, mas os alunos do 7º ano do Fundamental II, da Unidade III, transformaram a sala de aula em um verdadeiro laboratório de aprendizado com um projeto especial!

Na atividade, cada dupla ou trio recebeu uma equação química diferente para balancear, mas, dessa vez, os átomos foram representados por confetes coloridos de chocolate. Cada cor simbolizava um elemento, e os alunos precisaram usar lógica e atenção para garantir que as reações estivessem equilibradas.

Ao final, além de aprenderem na prática, ainda puderam “saborear os átomos”! Uma forma criativa, lúdica e eficiente de aprender sobre balanceamento de equações. E o melhor: com curiosidade e empolgação.